教育部办公厅关于2007-2008学年度学校突发公共卫生事件防控工作第二次预警通知
教育部办公厅
教育部办公厅关于2007-2008学年度学校突发公共卫生事件防控工作第二次预警通知
教体艺厅〔2008〕3号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
根据卫生部的统计结果，2007年报告的全国学校突发公共卫生事件中，传染病事件占事件总数的95.88%。其中报告事件起数居前三位的病种分别为水痘（826起）、流行性腮腺炎（351起）、风疹（265起），三病种事件数占学校传染病事件总数的80.47%。
春季是水痘、流行性腮腺炎、风疹、流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹等呼吸道传染病高发季节，为防止呼吸道传染病在学校发生和蔓延，维护学生身心健康，现就做好学校呼吸道传染病防控工作通知如下：
一、各地中小学校和托幼机构要落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，以做到传染病病人的早发现、早报告。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，学校应在第一时间向所在地疾病预防控制机构（农村学校向乡镇卫生院防保组）报告，同时向上级教育主管部门报告，并在疾病预防控制机构的指导下，落实有关防控措施。
二、各地学校要加强教学、生活场所的通风换气工作。由于学校教学、生活场所人员集聚，影响室内空气质量，容易导致呼吸道传染病的传播蔓延，因此要加强教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的通风与换气，保持室内空气新鲜。气温较低时要在课前和课间休息期间利用教室和走廊的窗户开窗换气，气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气。学生宿舍管理员每天应督促学生在起床后将宿舍窗户打开通风。同时，要做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒，搞好校园环境卫生。
三、各地学校要在近期以多种形式集中开展一次以呼吸道传染病预防为重点的健康教育活动，特别要教育学生养成良好的个人卫生习惯，有病一定要及时就医等。中小学校还应利用家长会等形式，向家长宣传常见呼吸道传染病知识和学校传染病防控工作要求，以取得家长的配合与支持。
四、在呼吸道传染病流行季节，尤其是已发生传染病流行的地区，学校可根据实际情况减少或停止大型室内集体活动，尽量避免全校范围的集会。同时，要采取积极措施，确保学生每天一小时体育锻炼时间，组织学生参加多种形式的户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。
五、各级教育行政部门要结合当地实际，对学校呼吸道传染病防控工作立即进行部署和安排，指导和督促学校落实各项工作措施。
为支持西部地区农村学校预防传染病教育工作，决定向西部地区部分农村学校配发《学校预防传染病健康教育挂图》。各地教育行政部门收到《挂图》后要迅速将其分发至农村中小学校，并督促学校利用《挂图》开展健康教育活动。
附件：1.三种呼吸道传染病预防知识要点
2.《学校预防传染病健康教育挂图》分配清单
教育部办公厅
二○○八年二月二十七日
附件1：
三种呼吸道传染病预防知识要点
一、基本知识
1．水痘
病人从出现皮疹前2日至出疹后6日具有传染性。
患病初期可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状，在发病24小时内出现皮疹，皮疹分布呈向心性，即躯干、头部较多，四肢处较少。大部分情况下，病人症状都是轻微的，可不治而愈。
2．流行性腮腺炎
病人在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性。
患病初期可有发热、头痛、无力、食欲不振等前驱症状，发病1-2日后出现颧骨弓或耳部疼痛，然后出现唾液腺肿大，通常可见一侧或双侧腮腺肿大。
3．风疹
病人出疹前1周到出疹后2周的上呼吸道分泌物都有传染性。
临床表现主要有发热、出疹、淋巴结肿大和结膜炎，病程短。
二、预防要点
1．在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻，不要随地吐痰，不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。
2．勤洗手，不用污浊的毛巾擦手。
3．双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手或擦净。
4．避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
5．注意环境卫生和室内通风，如周围有呼吸道传染病症状病人时，应增加通风换气的次数，开窗时要避免穿堂风，注意保暖。
6．多喝水，多吃蔬菜水果，增加机体免疫能力。
7．尽量避免到人多拥挤的公共场所。
国家税务总局关于增值税防伪税控代开专用发票系统设备及软件配备的通知
国家税务总局
国家税务总局关于增值税防伪税控代开专用发票系统设备及软件配备的通知
国税发[2004]139号
各省、自治区、直辖市和计划单列市国家税务局：
为加强税务机关代开增值税专用发票(以下简称代开票)的管理，堵塞代开专用发票存在的漏洞，经研究决定，税务机关必须通过防伪税控系统为增值税纳税人代开专用发票，代开票管理办法及执行时间另行发文通知。现将为代开票税务机关配备专用设备的有关事项通知如下：
一、关于专用设备配备
（一）据统计，目前全国共有11376个代开票窗口（见附表），各地可根据实际情况配备代开票专用设备。并按下列价格购买：1.附表所列数量按每套886元；2.超过附表所列数量的，按原价即每套1581元购买。
（二）航天信息股份有限公司自文到之日起3日内，将专用设备发往各省局服务单位，各省局服务单位于本月20日前做好税务机关代开窗口专用设备的调试安装工作，同时负责代开岗位人员的培训工作。
（三）各单位信息中心应按照流转税管理部门提供的发给各基层税务机关的数量清单组织金税卡采购、验收、发放、安装、发行和设备管理工作。税务机关要准备好相应的计算机和打印机等通用设备，督促服务单位抓紧落实安装和培训工作。
（四）对硬件环境的要求：
计算机：CPU PII/266以上；内存 64MB以上；硬盘空间 2G以上；PCI插槽一个；WINDOWS98II以上版本中文操作系统。
打印机：可以打印多联发票的针式打印机。
二、关于代开票系统软件配备
代开票系统软件包括：代开票系统软件、金税卡驱动程序和代开税务机关15位代码校验位算法程序等三个软件，上述软件及相关安装和操作说明文档于10月12日前统一放在总局技术支持网站增值税征管栏目中的软件下载中（HTTP://130.9.1.248）。
（一）代开票系统软件
各地自行下载，由当地服务单位负责进行安装调试。
（二）金税卡驱动程序
各地自行下载，并按照升级说明放置到网络版防伪税控系统所使用的应用服务器中，前台操作人员在进行业务操作时，系统会自动发现需要更新的驱动程序并完成升级工作。
（三）代开税务机关15位代码校验位算法程序
省级税务机关自行下载和使用。
三、关于代开税务机关编码的要求
（一）编码单位及要求
1.代开税务机关代码为15位，打印在专用发票的销方纳税人识别号位置上。由各省级国家税务局信息中心负责统一编制，并保证编码在本省范围内的唯一性。
2.每一套代开系统分别赋予一个不同的编码。即如果某一代开税务机关同时使用了两套代开系统，则赋予该代开税务机关两个编码，依此类推。
（二）编码规则
前八位为代开单位税务机关代码（按照信便函〔2004〕136号文件要求统一编制）的第2-9位码，第九位、第十位固定为“D”“K”（代开发票标志，大写字母），第十一位至第十四位以地市为单位按顺序编制，第十五位使用《代开税务机关15位代码校验位算法程序》计算得出。
四、联系人及电话
总局信息中心：李志：010-63417634。
汪志芳：010-63417699
附件：代开增值税专用发票税务机关数量统计表
国家税务总局
二○○四年十月十八日
附件（略）
教育部办公厅关于做好１９９９年内地西藏初中班毕业生升学工作的通知
教育部办公厅
教育部办公厅关于做好1999年内地西藏初中班毕业生升学工作的通知
教育部办公厅
1999年内地西藏初中班将有1460余人毕业。根据西藏自治区人民政府《关于报送1999年内地西藏班初、高中毕业生专业分流计划的函》（藏政函〔1998〕84号）和《关于承担办内地西藏班（校）协议书》确定的任务，经与有关省（市）政府部门和有关部委协调同意
，落实了1341名升学招生计划〔参见《关于印发1999年普通中等专业学校跨省招生来源计划的通知》（教职成〔1999〕1号）〕。为做好内地西藏初中班毕业生升学分流工作，现将有关问题通知如下：
一、内地西藏初中班毕业生的升学招生计划，是国家计划招生任务，定向为西藏培养人才，招生计划已经公布，不得再调整。
二、凡准备升学的内地西藏初中班毕业生（含内地西藏班进藏干部职工子女），必须参加西藏自治区组织的普通中专招生统一考试。考试由西藏自治区招生委员会统一命题、统一制卷、统一阅卷和登分造册。
三、升学报名、体检工作按教育部《关于转发西藏自治区教委关于1999年内地西藏班初中毕业生返藏参加统一考试有关事宜的通知》（教民厅〔1999〕2号）规定执行。
体检要严格按招生体检的有关规定进行，严格把关。各初中校不得自行组织体检。
四、考试有关工作，由西藏自治区招生委员会办公室负责组织。
考试结束后，西藏自治区招生办公室按考生成绩从高分到低分顺序排名，并填写考生的总花名册（内容包括考号、姓名、性别、年龄、政治面貌、家庭地址、毕业学校、统考成绩、志愿等）、阅档登记表各一式三份（一份由招办留存，两份交内地西藏班招生办），供招生时备用。
五、凡报考公安、军队学校的内地西藏初中班考生，必须按原国家教委《普通中等专业学校招生暂行规定》（〔88〕教职字001号）第三章中关于政治思想品德考核的有关规定办理。
凡准备升高中的内地西藏班进藏干部职工子女，单独划线，以高中总招生数的10％的比例录取。
六、升学选报专业，可由学生自愿报考（详见附件）。各学校要指导学生选择专业，要教育学生服从需要，鼓励他们学好西藏建设急需的专业。为保证中师生源和质量，各校要做好工作，动员最优秀初中毕业生报考师范专业。凡填报高中的考生学习成绩要达到中等以上水平。
七、内地西藏班招生办公室会同西藏自治区教委确定内地西藏班普通高中、中等专业学校、职业学校招生最低录取控制线和有关科目最低录取线。
八、新生录取工作，以德智体全面考核，择优选拔为原则，由内地西藏班招生办公室与西藏自治区教委教育合作交流外事处共同负责；录取仍使用教育部“内地西藏班招生办公室”印章；由于学习基础差，统考成绩达不到最低录取分数线、升入高一级学校学习确有困难、体检不合格、
思想品德和平时表现差等原因不能升学的考生，可予以必要的淘汰（淘汰率掌握在10％左右）。
九、全国大部分省（市）的普通中等专业学校都已实行招生并轨、缴费上学制度，内地西藏班考生也要严格执行这项制度。各地内地西藏班（校）要继续加强对考生的教育和指导，使考生全面了解这项改革的目的和意义，自觉缴纳规定的有关费用（收费标准以各有关中等专业学校的招
生简章为准）。同时，对贫困牧民子女和城镇特困职工子女实行补贴。补贴所需经费，按《国务院办公厅转发国家教委等部门关于进一步加强教育援藏工作请示的通知》（国办发〔1993〕71号）精神办理。
十、为全面考核考生的德、智、体等方面的情况，择优选拔人才，各西藏班初中学校，必须提供考生的全部档案：（1）初中四年各学期各学科成绩及操行评语；（2）志愿表；（3）级三好生，优秀班、团干部材料；（4）奖惩材料；（5）入团志愿书；（6）体检表等。学生档案
袋封面，各校按原国家教委教民〔1994〕5号文附表二要求办理。
十一、为保证招生工作的顺利进行，各校初中毕业生档案，考生的总花名册、阅档登记表，由教育部内地西藏班招生办公室验收，统一管理。
内地西藏班毕业生升学分流工作是一项十分严肃的工作，请有关省、自治区、直辖市教育行政部门和学校按规定，认真组织落实。
附件：1999年内地西藏班普通高中、中等专业学校、职业学校招生专业一览表（略）
1999年5月12日