福建省三明市人民政府


明政文〔2003〕117号

三明市人民政府关于印发三明市市区城镇退役士兵有偿安置暂行办法的通知


三元、梅列区人民政府，市直各单位：
《三明市市区城镇退役士兵有偿安置暂行办法》已经市政府第五次常务会议研究通过，现印发给你们，请遵照执行。





附件一：三明市市区城镇退役士兵有偿安置暂行办法
二○○三年九月十八日

　

　

附件一：
三明市市区城镇退役士兵有偿安置暂行办法


为适应社会主义市场经济的发展，逐步健全和完善城镇退役士兵安置制度，进一步拓宽安置渠道，切实保障城镇退役士兵的合法权益，保持社会的安定稳定，促进经济的健康协调发展，根据中华人民共和国《兵役法》和国家现行安置政策，结合三明市区的实际，特制定本办法。
第一条 本办法适用于三明市区内所有机关、团体、企事业单位（不分所有制性质和组织形式，下同）。市区所有机关、团体、企事业单位，都有依照国家规定安置城镇退役士兵的责任和义务。
第二条 本办法规定所称的城镇退役士兵是指有市区城镇户籍，且符合安置条件的退伍义务兵、复员士官和转业士官（下同）。
第三条 城镇退役士兵安置的原则。三元、梅列区人民政府依据退役士兵“从哪里来回哪里去”的属地安置原则和“按系统分配任务、包干安置”办法，按照退役士兵的六类不同情况进行安置：（一）入伍前属市、区机关、团体、企事业单位在职职工，以及入伍前与送兵单位有约定安置关系的，退役后回原单位或约定单位安置；（二）退役士兵父母、配偶有工作单位的，到其父母、配偶的单位及单位所在系统安置；其父母单位交叉，征得退役士兵本人意见，原则上由其父母双方其中经济效益较好或有接收能力的一方单位、系统安置；（三）入伍前，城镇退役士兵的父母、配偶没有工作单位，由两区政府负责安置；（四）城镇士兵在退役时，其父母、配偶所在单位已撤销、兼并、转制、破产或濒临倒闭，确实无法接收安置对象，原系省、市属企业单位的子女，在市政府统一协调下，由两区政府负责安置。属区以下企业的，由两区政府负责安置；（五）入伍前经人事、教育等部门审核、登记备案确定为普通大、中专毕业生征集对象，退役后由人事部门按三明市人民政府明政[1998]文232号文件政策规定接收安置。（六）城镇退役士兵通过“供需见面，双向选择”办法，自已找到接收单位的，可直接分配到有关接收单位安置。各接收单位不得以任何理由拒绝接收政府分配的城镇退役士兵安置任务。
第四条 有偿安置是指：按照现行城镇退役士兵安置政策的分配原则，承担接收安置城镇退役士兵指令性任务的单位，因特殊情况不能全部落实当年安置任务的或本人自己提出申请的，以经济补偿形式来代替其履行安置城镇退役士兵义务的一种方式。有偿安置经批准后，一次性发放经济补偿金，资助退役士兵自谋职业。市区退役士兵有偿安置分别由兵役征集地的梅列、三元区人民政府负责组织实施，市政府复员退伍安置部门负责指导、协调。
第五条 有偿安置经济补偿标准：城镇退役士兵有偿安置的一次性经济补偿标准，按市区企业职工上年度人平均基本养老保险缴费工资的2—3倍发给，其中退伍义务兵按2倍发给，复员、转业士官在退伍义务兵的基础上，每多服役一年增发1000元；转业士官从第11年起每多服役一年增发2000元，但最高不超过30000元。每年度的有偿安置金数额，由两区政府测算并报市政府确定后执行。
第六条 补偿资金来源：按照所承担任务和“分级负担”的原则落实有偿安置补助金。（一）凡属中央、省属单位负责安置的城镇退役士兵有偿安置的补偿资金，可以优于市定标准发给，补偿金由中央、省属单位负责；（二）市属机关、团体、企事业单位负责安置的城镇退役士兵有偿安置的补偿资金，由原单位负责解决；若原企业破产由市财政负责解决；若原企事业单位已被改制或兼并的，市财政给予30%补助，其余部分由改制或兼并后的单位负责解决；（三）属三元、梅列两区所属机关、团体、企事业单位退役士兵有偿安置的补偿资金由区属单位和区财政负责，具体可参照市属单位办法解决；（四）退役士兵其父母、配偶均无工作单位的有偿安置补助金，由市、区财政按3：7比例负担解决；（五）属省（含以上）、市、区同级的有偿安置对象父母单位交叉，其中两方的共同对象，双方各负责承担50%；退役士兵父母分别属省（含省以上）市、区不同级单位交叉的，其有偿安置费以两区政府分配下达的任务为据，由受领接收任务的单位负责。梅列、三元区财政（或政府安置部门）要建立退役士兵有偿安置保障基金专户，中央、省属单位和市级应承担的有偿安置资金分别划入两区退役士兵安置保障金账户。
第七条 市区退役士兵有偿安置的审批、签订协议和安置金发放工作，统一由退役士兵接收地所在政府安置部门负责办理。退役士兵领取有偿安置金自谋职业后，其档案交当地区人民武装部管理或由区劳动和保障部门按规定托管，其党、团组织关系随本人户口迁入所在社区管理。
第八条 退役士兵领取有偿安置金自谋职业后，享受当地下岗失业人员的各项优惠政策，同时享受国税发[2001]11号文件的有关税收优惠政策，政府不再负责其指令性安置就业。本人在2年内又通过“双向选择”找到接收安置单位的，两区政府安置部门允许重新给予办理安置手续，但个人必须把领取的有偿安置金交还给原发放单位。
第九条 对市区1999年以来历年尚未安置的城镇退役士兵，且符合《暂行办法》的对象，可参照执行。
第十条 本《暂行办法》由市民政局负责解释。
第十一条本《暂行办法》自公布之日起施行。




青海省人民政府


青海省教育督导规定

第39号


《青海省教育督导规定》已经2003年11月18日省人民政府第5次常务会议审议通过，现予公布，自2004年2月1日起施行。 

代省长：杨传堂

二○○三年十二月四日



第一条 为加强对教育工作的监督，保证教育法律、法规、方针、政策和教育目标的实现，促进教育事业健康发展，根据《中华人民共和国教育法》及有关法律、法规，结合本省实际，制定本规定。

第二条 教育督导是县级以上人民政府依法对本级人民政府有关部门、下级人民政府及有关部门履行教育职责，中等及中等以下各级各类学校及其他教育机构的教育工作进行监督、检查、评估、指导的活动。

第三条 教育督导坚持督政与督学相结合的方针，以教育法律、法规、规章和方针、政策为依据，坚持实事求是、客观公正的原则。

第四条 县级以上人民政府应当加强对教育督导工作的领导，为教育督导工作提供必要的条件。

第五条 教育督导机构是同级人民政府行使教育督导职能的专门机构，代表本级人民政府负责本行政区域的教育督导工作，并接受上级教育督导机构的指导。

第六条 教育督导机构依法履行下列职责：

（一）拟定并组织实施本行政区域教育督导工作计划，建立符合本行政区域教育发展状况的督导评估体系；

（二）对教育法律、法规、规章和方针、政策的执行情况进行监督、检查和指导；

（三）对本级人民政府有关行政部门和下级人民政府及其教育行政部门促进教育事业发展、保障基础教育经费投入、落实地方教育事业发展目标责任制等情况进行监督、检查和考评；

（四）对中等及中等以下各级各类学校办学方向、办学效益和教育教学质量进行评估，监督检查扫盲教育、素质教育情况；

（五）对教育工作中的重大问题进行调查研究，并提出报告、意见或建议；

（六）组织教育督导科研和督学的培训考核，参与教育先进单位和个人的评选和表彰活动；

（七）指导下级教育督导机构的工作；

（八）承办上级教育督导机构和本级人民政府交办的其他事项。

第七条 教育督导机构根据本行政区域内学校规模和学生数量等实际情况，在核定的编制数额内配备专职督学，聘请兼职督学。专职督学依照干部管理权限及有关程序任用，兼职督学由本级人民政府聘任。

兼职督学和专职督学履行同等职权。

第八条 督学应当具备下列条件：

（一）热爱教育事业，熟悉教育法律、法规、规章，有较高的政策和理论水平；

（二）具有大学本科以上学历或者中学一级教师、小学高级教师以上的专业技术职称；

（三）具有较强的规划、组织、协调和解决实际问题的能力；

（四）遵纪守法，公道正派，坚持原则；

（五）身体健康。

专职督学应当具有10年以上教学或教育管理工作经历。

第九条 督学在本级人民政府教育督导机构的组织下开展教育督导工作，督学进行教育督导工作时应当出示督学证。

督学与被督导单位有利害关系可能影响教育督导工作的，应当回避。

第十条 教育督导分为综合督导、专项督导和随访督导。

综合督导是指有计划地对一个地区或者一所学校的教育工作进行全面、系统的督导。

专项督导是指有计划地对一个地区或者一所学校进行专题督导。

随访督导是指不定期地到一个地区或者一所学校了解情况、听取意见，对综合督导、专项督导后的督导效果进行反馈调查的活动。

综合督导每两年内不少于一次，专项督导根据教育督导工作的需要安排进行。

第十一条 督导工作应当按照督导方案和标准进行，加强过程性督导评估。督导方案和标准应体现地区差异，坚持分类指导的原则，对被督导单位做出客观、公正、科学的评价，并出具督导报告。

第十二条 综合督导和专项督导按下列程序进行：

（一）向被督导单位下发督导通知书；

（二）指导被督导单位进行自查，写出自查报告；

（三）对被督导单位实施评估、检查；

（四）向被督导单位通报督导结果。

第十三条 教育督导工作的主要方式：

（一）查阅有关文件、档案、资料，统计测算进行量化评价；

（二）听取情况汇报，参加有关会议和教育教学活动；

（三）召开座谈会，向社会征求意见，实地察看，进行调查、测试和个别访谈。

第十四条 督学在督导工作中依法行使下列职权：

（一）就被督导单位的教育工作向其主管部门反映情况，提出奖惩建议；

（二）责令被督导单位停止违反有关教育法律、法规、规章和方针、政策的行为，并要求限期改正；

（三）责成主管部门对危及师生人身安全、侵犯师生合法权益、扰乱正常教育教学秩序的行为予以处理；

（四）向本级人民政府和上级教育督导机构反映情况，提出意见和建议。

第十五条 被督导单位应当按照督导要求进行自查，汇报自查情况，提供与督导事项有关的真实情况和资料，配合教育督导机构和督学开展督导工作。

第十六条 被督导单位收到督导结果通知书后根据督导意见整改，并在15日内将整改情况书面报告教育督导机构。对重要问题的改进情况，教育督导机构应及时复查或跟踪检查。

被督导单位对督导结果有异议的，可在收到督导结果通知书之日起15日内向发出督导结果通知书的教育督导机构或者上一级教育督导机构提出书面复查申请，教育督导机构应在收到复查申请之日起15日内作出复查结论。被督导单位对复查结论有异议的，可以向本级人民政府或者上一级教育督导机构申诉。

第十七条 教育督导机构应当定期向本级人民政府和上级教育督导机构报告督导工作情况，提出改进教育工作的意见和建议。

第十八条 教育督导机构应当建立督导结果通报制度。不定期向社会公布督导结果，其中涉及重大内容的督导结果，经本级人民政府同意后，可向社会公布。

教育督导机构应当公布举报电话或网址，受理对教育违纪违法问题的举报。

第十九条 督导结果应当作为教育决策，评价教育教学以及干部任免和奖惩的重要依据。

第二十条 被督导单位及有关人员有下列情形之一的，由教育督导机构责令改正或者通报批评；情节严重的，由其主管部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任：

（一）阻挠、抗拒督学依法行使职权的；

（二）拒绝提供有关文件、资料和报告工作的；

（三）弄虚作假、欺骗教育督导机构和督学的；

（四）对督导意见和建议拒不接受或不采取整改措施的；

（五）阻挠他人向教育督导机构和督学反映情况，或者对反映情况的人员进行打击报复的；

（六）打击报复督学的；

（七）其他妨碍教育督导工作的情形。

第二十一条 督学失职渎职、以权谋私、滥用职权，利用职权包庇或者打击报复他人的，由其主管部门给予批评教育或者行政处分；情节严重的，由任免或聘任机关撤销其督学职务；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第二十二条 本规定自2004年2月1日起施行。